FORMAÇÃO DO HOMEM GREGO

O processo de educação em sua forma verdadeira começa na Grécia antiga, Paidéia. O termo também significa a própria cultura construída a partir da educação. Era este o ideal que os gregos cultivavam do mundo, para si e para sua juventude. Uma vez que o governo era muito valorizado pelos gregos, a Paidéia combinava hábitos que o fizessem ser digno e bom tanto para o governante quanto para o governado. Não tinha como objetivo ensinar ofícios, mas sim treinar a liberdade e nobreza. Paidéia também pode ser encarada como o legado deixado de uma geração para outra na sociedade. Um legado imortal da mentalidade grega.

É importante ressaltar que a Paidéia tal quais os gregos entendiam, envolve o ensinamento do corpo e da mente. Poesia, teologia, filosofia, gramática, retórica, matemática, música e astronomia faziam parte da formação da alma do homem grego. Qualquer pessoa que estiver lidando com a educação na sua vida diária vai ficar impressionada com o alcance que os poetas e filósofos gregos deram a esse tema. Na verdade, nos dias atuais, especialmente em um país com um sistema educacional como o brasileiro, que em sua maioria é incapaz de dar aos seus alunos ensinamentos básicos sobre gramática e aritmética, essa base da Paidéia grega é impossível de ser transmitida aos estudantes de nosso tempo.  

Durante vários séculos a humanidade foi valorizada, principalmente, no Ocidente e até mesmo no Brasil. Mas como sempre surgem mentes brilhantes com as melhores intenções para reformar o ensino, o resultado foi que o sistema educacional brasileiro foi assaltado pelo modelo tecnicista e os resultados foram trágicos. Houve nos últimos anos algumas luzes de esperança para a nossa educação, uma vez que a filosofia voltou a ser ensinada nas escolas, mas isso só não basta. Ainda mais agora que nossos deputados através da “Medida Provisória” aprovaram a “Proposta de Ementa à Constituição” (PEC – 241). Uma medida violenta e desrespeitosa, que vai contra a pedagogia proposta no Paidéia. 
   

Vamos um pouco mais além, no entanto, com a poesia de Homero percebe-se que a grande civilização começou com os poetas e teólogos, aqueles sábios que transmitiam o mito fundador da nação para o povo. A poesia foi à primeira forma de preparação da mente de crianças e adultos para a compreensão do mundo. O mito é a pedagogia de Homero, porquanto os seus poemas reproduzem as estórias de deuses e homens que dão início a Paidéia. Para o filólogo alemão Werner Jaeger (1888-1961), ele acredita que Homero produz um pensamento filosófico relativo às leis eternas que governam o mundo.

Portanto, além de formar o homem, a educação deve ainda formar o cidadão. A antiga educação, baseada na ginástica, na música e na gramática deixa de ser suficiente. Então nesse momento o ideal educativo grego aparece como Paidéia, formação geral que tem por tarefa construir o homem como homem e como cidadão. O filósofo grego Platão (427-347 a.C.), define Paidéia da seguinte forma: “a essência de toda a verdadeira educação ou Paidéia é a que da ao homem o desejo e a ânsia de se tornar um cidadão perfeito e o ensina a mandar e obedecer, a dialogar e respeitar”. Contudo, o eixo norteador de todo cidadão ético bem educado, tem como fundamento a justiça.